浙派名師“云端”送教 助力沙雅數(shù)學(xué)教育提質(zhì)增效

　　11月17日，一場(chǎng)跨越千里的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在沙雅縣第二中學(xué)錄播教室開展。全縣3所高中的高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，共同參與了由浙江省曹鳳山名師工作室?guī)淼摹霸贫恕彼徒袒顒?dòng)。此次活動(dòng)通過先進(jìn)的遠(yuǎn)程教研模式，將浙江的優(yōu)質(zhì)教育資源精準(zhǔn)輸送至沙雅縣，為沙雅縣高中數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的思維與活力。

浙江省曹鳳山名師工作室學(xué)科帶頭人、杭州二中未來科技城學(xué)校副校長(zhǎng)以《雙曲線的幾何性質(zhì)》為主題進(jìn)行了示范授課。張鴻 攝

　　活動(dòng)中，由浙江省曹鳳山名師工作室學(xué)科帶頭人、杭州二中未來科技城學(xué)校副校長(zhǎng)以《雙曲線的幾何性質(zhì)》為主題進(jìn)行了示范授課。

　　授課教師以數(shù)學(xué)折紙游戲?qū)?，讓學(xué)生在親手操作與觀察中，直觀感知雙曲線的形態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課堂上，通過運(yùn)用幾何畫板進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示，將雙曲線的生成、漸近線的特性等抽象知識(shí)變得清晰可視，有效培養(yǎng)了學(xué)生的直觀想象能力。課程尾聲引入的廣州塔“小蠻腰”等現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，更讓參與教師真切感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

　　沙雅縣第二中學(xué)數(shù)學(xué)教師王海燕說：“老師的課設(shè)計(jì)巧妙，環(huán)節(jié)緊湊，尤其是動(dòng)態(tài)演示部分，對(duì)我們?nèi)绾卫眉夹g(shù)突破教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)很大?！?/p>

示范課后，援疆教師陳超群緊貼教學(xué)實(shí)際，作了《解析幾何復(fù)習(xí)策略》的專題授課。張鴻 攝

　　示范課后，援疆教師陳超群緊貼教學(xué)實(shí)際，作了《解析幾何復(fù)習(xí)策略》的專題授課。他結(jié)合高考命題趨勢(shì)與教材內(nèi)容，從理論解讀到案例剖析，系統(tǒng)分享了高效的復(fù)習(xí)教學(xué)方法與策略，為現(xiàn)場(chǎng)高中數(shù)學(xué)教師，特別是即將面臨復(fù)習(xí)階段的畢業(yè)班教師提供了寶貴的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。   

　　沙雅縣第二中學(xué)數(shù)學(xué)教師趙少輝說：“內(nèi)容非?！饪省扔蟹较蛑敢?，也有具體可行的操作建議，對(duì)我們優(yōu)化復(fù)習(xí)課教學(xué)、提升備考效率很有幫助。”

　　此次“云端”送教活動(dòng)，是嘉沙教育協(xié)作框架下的一次成功實(shí)踐。通過“名師示范+專題引領(lǐng)”的模式，不僅讓全縣師生“足不出戶”便享受到了頂尖的教學(xué)資源，更為全縣教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)平臺(tái)。（沙雅縣融媒體中心記者 張鴻）