瑞雪給教育寫了一封暖暖的信

人物像由AI生成

　　高娃

　　瑞雪漫卷天山，新疆烏魯木齊等地首個雪假落地。看著孩子們歡騰著奔向雪地的身影，作為一名長期關注新疆教育發(fā)展的人，更作為一名孩子家長，我心中亦滿是暖意。

　　雪假是瑞雪寫給教育的一封暖暖的信。這場創(chuàng)新實踐承載著孩子們的快樂期盼，更彰顯著教育回歸本真的溫情。在雪假親子陪伴的細微感知里，我讀懂了教育發(fā)展的鮮明底色；從行業(yè)觀察的深度思考中，窺見了教育革新的堅實力量。

　　往常冬日課堂上，文字描述的冰雪終顯蒼白，孩子們對“千里冰封”的想象始終隔著一層紙。如今的戶外課堂上，他們相約走進滑雪場，銀裝素裹中雀躍的歡呼讓寒風都變得溫暖。也有孩子走進阿勒泰，在墩德布拉克洞穴彩繪巖畫前駐足凝視，在人類滑雪起源地博物館里靜靜聆聽，眼神拂過展品的瞬間，仿佛觸摸到了跨越萬年的冰雪記憶。這不是課堂的暫停，而是以冰雪時序為獨特載體、以生活實景為生動課堂，讓課本上的抽象文字，變成身體可感知的體驗、心靈可銘記的感動。這場瑞雪捎來的暖信，已然成為滋養(yǎng)孩子們心靈的最佳成長教案。

　　雪假是新疆教育發(fā)展成果的一次溫情展示?；赝磳⑦^去的這一年，太多細微卻厚重的變化，串聯(lián)起新疆教育高質(zhì)量發(fā)展的軌跡。優(yōu)質(zhì)均衡的春風吹遍天山南北，越來越多優(yōu)秀教師主動扎根基層，讓知識的光芒穿越戈壁荒涼；中小學生健康關愛行動扎實推進，萬余間教室換上了柔和的護眼燈，課間休息時間延長，體育課不缺位，孩子們在操場奔跑嬉戲的身影里藏著對成長最細致的呵護；8所特殊教育學校順利落成，特殊孩子也能享有專業(yè)教育，生動詮釋“不讓一個孩子掉隊”的莊嚴承諾。這些實實在在的舉措，是新疆教育發(fā)展最鮮活的注腳。

　　以雪假為窗口向外延展，新疆教育科技人才領域的發(fā)展脈絡愈發(fā)清晰，鑄牢中華民族共同體意識是其鮮明的主線和不變的使命。無論是推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，還是推進南疆高等教育高質(zhì)量發(fā)展，一定意義上都是把中華民族共同體建設融入人才培養(yǎng)與創(chuàng)新發(fā)展的全鏈條，讓這份教育的溫度延續(xù)到每一項實踐、每一次培育中，化作滋養(yǎng)心靈、凝聚共識的力量。這既是新疆教育發(fā)展的深厚底蘊，也是共筑美好未來的堅實底氣。

　　瑞雪漫漫，春意可期。當教育的溫度持續(xù)傳遞，新疆教育的明天，定會如春光般明媚燦爛，照亮萬千學子成長之路，更為高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動力。