志愿者、宣講員、技術(shù)員……讓青春之花在阿克蘇綻放

　　大學(xué)生的暑假生活可以有多豐富多彩？這個(gè)暑假，阿克蘇地區(qū)廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生在當(dāng)?shù)卣透骷?jí)駐村工作隊(duì)的組織下，化身志愿者、宣講員、技術(shù)員，以服務(wù)充實(shí)生活，在社會(huì)的大課堂里給自己充電。

　　“小老師”帶火“小課堂”

返鄉(xiāng)大學(xué)生正在為孩子們講解天文知識(shí)。通訊員　王厚云攝

　　“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”7月23日，在庫車市烏恰鎮(zhèn)薩哈古村新時(shí)代文明實(shí)踐站里的暑期興趣培訓(xùn)班上，返鄉(xiāng)大學(xué)生艾散江·玉山正在帶領(lǐng)孩子們誦讀《三字經(jīng)》，感受國學(xué)魅力。

　　7月以來，庫車市財(cái)政局駐村工作隊(duì)組織10名返鄉(xiāng)大學(xué)生開辦暑期興趣培訓(xùn)班，設(shè)置作業(yè)輔導(dǎo)、科技講解、樂器彈奏等課程，為50余名中小學(xué)生提供培養(yǎng)興趣愛好的平臺(tái)，讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)、快樂的暑假。

　　“我們10名‘小老師’根據(jù)自身特長，分別擔(dān)任音樂、繪畫、語文、數(shù)學(xué)等課程老師，在輔導(dǎo)作業(yè)的同時(shí)培養(yǎng)孩子們的興趣?！卑⒔び裆秸f，“孩子們的學(xué)習(xí)積極性都很高，我們教起來也有勁?！?/p>

　　如何發(fā)揮返鄉(xiāng)大學(xué)生作用？這個(gè)暑假，阿克蘇地區(qū)各地紛紛開辦“紅領(lǐng)巾小課堂”“石榴籽小課堂”“興趣培訓(xùn)班”等暑期課堂，邀請(qǐng)返鄉(xiāng)大學(xué)生化身課堂“小老師”，讓學(xué)生們的假期生活過得充實(shí)而有意義。

　　“宣講員”講活好政策

返鄉(xiāng)大學(xué)生為村民們普及法律知識(shí)。通訊員　夏珊攝

　　“打竹板，響叮當(dāng)。民法典來聽我講。今天先把合同說，您啊聽好要記牢。外出務(wù)工簽合同，老板耍賴跑不掉……”7月23日，阿克蘇市托普魯克鄉(xiāng)尤喀克喀拉喀勒村返鄉(xiāng)大學(xué)生阿里木江·吐爾洪和阿克蘇市人社局駐村工作隊(duì)的隊(duì)員們一道走訪入戶，用自己編撰的快板書向村民們宣講民法典。

　　“小伙子腦子靈光，編的快板書簡單明快聽得懂，讓我們學(xué)到了不少有用的知識(shí)?！贝迕癜瑺柨稀に_吾提夸贊道。

　　除了上門宣講，工作隊(duì)還組織返鄉(xiāng)大學(xué)生成立普法小分隊(duì)，開展“青春筑夢(mèng)走基層 普法惠民踐初心”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料、以案釋法宣講、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢等方式，用通俗易懂的語言為村民普及法律知識(shí)，既提高了自身專業(yè)技能，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，又拉近了同村民之間的距離。

　　從法律法規(guī)到黨的惠民政策，從民族團(tuán)結(jié)故事到各大會(huì)議精神，阿克蘇地區(qū)各地充分發(fā)揮本村返鄉(xiāng)大學(xué)生雙語優(yōu)勢(shì)、地緣優(yōu)勢(shì)，紛紛組建宣講員隊(duì)伍，有效推進(jìn)宣講工作深入開展，激發(fā)返鄉(xiāng)大學(xué)生服務(wù)意識(shí)。

　　“技術(shù)員”助力穩(wěn)增收

返鄉(xiāng)大學(xué)生和村科技副主任走進(jìn)田間地頭，為村民開展水稻種植技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)解答種植問題。通訊員 杜軍攝

　　八月，正值水稻成長關(guān)鍵期，阿克蘇地委組織部駐溫宿縣托乎拉鄉(xiāng)思源村工作隊(duì)組織農(nóng)學(xué)專業(yè)返鄉(xiāng)大學(xué)生成立農(nóng)技服務(wù)隊(duì)，和村科技副主任一道走進(jìn)田間地頭，為村民開展水稻種植技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)解答種植問題。

　　“這段時(shí)間要根據(jù)葉片顏色合理施肥，葉片顏色偏黃要及時(shí)追肥，如果顏色濃綠則不用施肥?！惫披惸徭貭枴ぐ⒕妥x于新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校植物保護(hù)專業(yè)在讀學(xué)生，返鄉(xiāng)后，她在工作隊(duì)的引導(dǎo)下，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，成了村里的“小專家”“農(nóng)技員”，贏得村民們的一片贊譽(yù)。

　　“別看孩子們年齡不大，但畢竟是專業(yè)出身，提出來的好多建議都非常中肯，比我這個(gè)種了幾十年地的‘土專家’強(qiáng)多了。我要趁著這個(gè)暑假和他們多學(xué)學(xué)。”村科技副主任唐孝輝說。

　　古麗尼尕爾·艾散表示，老師們常說要把論文寫在大地上。服務(wù)隊(duì)服務(wù)了村民，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，她會(huì)珍惜基層鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)以致用、提升能力。

　　暑假以來，阿克蘇地區(qū)各地充分發(fā)揮返鄉(xiāng)大學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì)，成立農(nóng)業(yè)、畜牧、機(jī)械檢修等服務(wù)小分隊(duì)，化專業(yè)優(yōu)勢(shì)為服務(wù)優(yōu)勢(shì)，既豐富了返鄉(xiāng)大學(xué)生暑假生活，又實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用和農(nóng)民增收“雙贏”。

　　（阿克蘇地區(qū)融媒體中心記者 宗合 通訊員 王厚云 夏珊 杜軍）