致敬新疆榜樣丨青春在帕米爾高原閃光

2025-08-28 14:23:34    來(lái)源: 天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)原創(chuàng)

  天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 閆嘯天

  8月25日清晨,位于祖國(guó)西陲、距離中吉邊境僅47公里的阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué),迎來(lái)了新學(xué)期。校園里,200余名柯?tīng)柨俗巫鍖W(xué)生身著整潔校服,用標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家通用語(yǔ)言向老師問(wèn)好。在這群孩子中間,11張嶄新的面孔格外引人注目——他們是謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)的新一批志愿者,剛從全國(guó)各地奔赴至此,開啟了在祖國(guó)邊疆的支教生活。

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謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)合照。謝依特小學(xué)供圖

  今年五四青年節(jié)前夕,謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)收到了習(xí)近平總書記的重要回信,并榮獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”。
  “到祖國(guó)和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱,為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量?!笨倳浀拿銊?lì)成為志愿者們前行路上最大的動(dòng)力。今年11名新志愿者的到來(lái),與10名老志愿者一同延續(xù)一場(chǎng)三年的青春接力。

  謝依特小學(xué)的支教模式,從一開始就與別處不同。2022年8月前,這所學(xué)校因師資短缺、教學(xué)質(zhì)量墊底,成了當(dāng)?shù)亟逃摹袄洗箅y”。也是在這一年,當(dāng)?shù)貨Q定:由21名西部計(jì)劃志愿者組成“包校支教團(tuán)隊(duì)”,全面接下全校所有教學(xué)任務(wù)——從語(yǔ)文數(shù)學(xué)到音樂(lè)體育,從課堂教學(xué)到課后輔導(dǎo),全由這群年輕人扛起來(lái)。

  “當(dāng)時(shí)不少人反對(duì),說(shuō)‘一群剛畢業(yè)的娃娃,還想教好娃娃?’”學(xué)校黨支部書記金文斌回憶,最初他也捏著一把汗,可看著志愿者們抱著教案熬夜備課、相互試講磨課的樣子,又多了幾分期待。
  如今再提起,金文斌總笑著擺手:“還真讓他們教出了好娃娃!”學(xué)校綜合成績(jī)從阿圖什市63所小學(xué)倒數(shù)第二,一躍沖到了第13名。
  志愿者們常說(shuō),教育從來(lái)不是課堂里的“獨(dú)角戲”,課堂外的功夫往往更重要。努爾比耶?熱合曼當(dāng)初來(lái)支教時(shí),父母一直反對(duì),父親總在電話里勸她:“志愿者就是臨時(shí)工,不如回家考公務(wù)員安穩(wěn)?!笨僧?dāng)她見(jiàn)到因家庭變故封閉自我的古麗斯曼?買買提蘇云時(shí),她選擇留了下來(lái)。她每天放學(xué)后留古麗斯曼補(bǔ)課,用蘋果當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);為了拉近距離,還自學(xué)柯?tīng)柨俗握Z(yǔ),每天跟孩子說(shuō)一句“你今天很棒”。學(xué)期末,古麗斯曼舉著60分的卷子沖進(jìn)辦公室,大聲喊:“老師,我第一次及格了。”
  孩子們?cè)敢鈱W(xué),補(bǔ)基礎(chǔ)就順理成章。王鵬飛注意到,六年級(jí)的阿斯坦別克?依維西每天最早進(jìn)教室,卻總躲在角落抄作業(yè),成績(jī)總在10分上下,被提問(wèn)就說(shuō)“我學(xué)不來(lái)”。王鵬飛沒(méi)批評(píng)他,只是每天早到半小時(shí),遞上熱馕:“今天先寫3道題,寫完咱們一起吃?!甭⑺固箘e克不再找借口偷懶,一次課間,王鵬飛隨口問(wèn)“一個(gè)足球20塊,5個(gè)教室各放2個(gè),要花多少錢”,他低頭想了半天,小聲答“200”,王鵬飛拍著他的肩膀笑:“你看,你很厲害啊?!焙髞?lái),這孩子主動(dòng)問(wèn):“老師,我能考疆內(nèi)初中班嗎?”
  家長(zhǎng)也隨著孩子們?cè)谵D(zhuǎn)變。志愿者平李棋剛來(lái)時(shí),有家長(zhǎng)跟她說(shuō)“孩子會(huì)放羊就行,讀不讀書沒(méi)關(guān)系”。她沒(méi)反駁,只是挨家挨戶家訪,拿著學(xué)生的成績(jī)單跟家長(zhǎng)算“進(jìn)步賬”。有次單元測(cè)驗(yàn),班里一個(gè)男孩比上次多考20分,平李棋偷偷塞給他一塊巧克力;第二天,孩子跟她說(shuō)“巧克力甜”,家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后,主動(dòng)找到平李棋:“老師,麻煩你多盯著娃,我們也想讓他好好學(xué)?!?br>  這份堅(jiān)守從來(lái)不是“孤軍奮戰(zhàn)”,而是一批接一批的青春接力。今年,又有11名新志愿者加入。00后余奮濤曾在部隊(duì)服役兩年,畢業(yè)前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)王俊文講起在謝依特小學(xué)支教的故事,深受觸動(dòng),主動(dòng)報(bào)名西部計(jì)劃,“學(xué)長(zhǎng)說(shuō)這里的孩子眼里有光,我也想過(guò)來(lái),為他們做點(diǎn)什么”。
  如今的謝依特小學(xué),孩子們聊起未來(lái)時(shí),眼里滿是憧憬。有人說(shuō)“我想當(dāng)老師,回來(lái)教弟弟妹妹”,有人說(shuō)“我想當(dāng)護(hù)邊員,像阿爸一樣守著邊疆”。志愿者們總會(huì)蹲下來(lái),跟他們說(shuō)“好好學(xué)知識(shí),不管做什么,都能為祖國(guó)做事”。
  如今,在志愿者們的示范帶動(dòng)下,克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃菀延?5所學(xué)校采用包校支教模式,396名西部計(jì)劃志愿者正在邊疆教育一線接力奮斗。
  這些來(lái)自五湖四海的年輕人,用日復(fù)一日的堅(jiān)守,在祖國(guó)最西端的教室里書寫著不凡的人生篇章。正如他們自己所說(shuō):“我們可能改變不了太多,但只要能幫助一個(gè)孩子改變命運(yùn),那就值得?!?/p>

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