砥礪奮進(jìn)七十載 天山南北譜華章丨天山南北石榴正紅

　　天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 張磊 郭玲

　　“這是我親手打造的‘紅石榴’，獻(xiàn)給自治區(qū)成立70周年?！?/p>

　　秋日喀什，古城內(nèi)外瓜果飄香、人聲鼎沸?？κ层~器制作技藝第六代傳承人阿卜杜熱伊木·艾力自豪地舉起他近日制作完成的銅器作品。

阿卜杜熱伊木·艾力展示銅石榴。天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 張磊攝

　　這件碩大的銅制石榴，是天山南北各族群眾像石榴籽那樣緊緊抱在一起，同心攜手、砥礪奮進(jìn)，在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中更好建設(shè)美麗新疆的生動(dòng)見(jiàn)證。

　　9月8日，“砥礪奮進(jìn)七十載 天山南北譜華章”大型集中采訪活動(dòng)啟動(dòng)。連日來(lái)，采訪團(tuán)一行從阿爾泰山麓到葉爾羌河畔，從文旅街區(qū)到鄉(xiāng)村院落，一路行、一路聽(tīng)、一路看，深切感受到民族團(tuán)結(jié)之花在新疆大地常開(kāi)長(zhǎng)盛、絢麗綻放，各族群眾交往交流交融的廣度與深度不斷拓展。

　　文化交融凝聚團(tuán)結(jié)之魂

　　“你幫我來(lái)耕良田，我?guī)湍銇?lái)放牛羊”……9月9日，在阿勒泰市紅墩鎮(zhèn)“戶(hù)兒家”文化大院，歡快的歌聲不斷傳來(lái)。院里的長(zhǎng)條桌上，擺滿了各式各樣的糕點(diǎn)、水果，身著各民族服飾的居民圍坐桌旁，品美食，話家常，聊到動(dòng)情處，大家還跳起舞。

　　“戶(hù)兒家”的淵源可追溯至1861年，當(dāng)時(shí)40余戶(hù)漢族農(nóng)民遷居至此，與當(dāng)?shù)毓_克族等牧民相鄰而居、互相扶持、繁衍生息，如今已發(fā)展成為各民族3000多人共同生活的家園，成為各民族交往交流交融的生動(dòng)典范。

　　多年來(lái)，“團(tuán)結(jié)互助、患難相依、共謀發(fā)展”的精神在這里代代相傳。每逢節(jié)假日，“戶(hù)兒家”的人們總會(huì)舉辦家宴，在一起團(tuán)聚。文化大院負(fù)責(zé)人李紅秀表示，要將這份珍貴情誼傳承下去，讓民族團(tuán)結(jié)之橋更加堅(jiān)固。

鐵力瓦爾地·白先那洪吟唱英雄史詩(shī)《瑪納斯》。天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 張磊攝

　　從阿勒泰草原上“戶(hù)兒家”溫暖的長(zhǎng)桌宴，到帕米爾高原下激蕩的英雄史詩(shī)，新疆處處回蕩著各民族文化交流交融、情感相親相敬的動(dòng)人旋律。9月12日，采訪團(tuán)一行來(lái)到慶祝新疆維吾爾自治區(qū)成立70周年——克州主題成就展，展廳內(nèi)正上演氣勢(shì)恢宏的柯?tīng)柨俗巫逵⑿凼吩?shī)《瑪納斯》說(shuō)唱，其描寫(xiě)了英雄瑪納斯及其七代子孫們前仆后繼，帶領(lǐng)族人與外來(lái)侵略者和各種邪惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)的事跡。在歡快的庫(kù)姆孜和悠揚(yáng)靈動(dòng)的口弦琴聲中，演唱者聲情并茂、揮臂踏歌，每一句吟誦都承載著民族的記憶，每一段旋律都凝聚著團(tuán)結(jié)的力量。

　　“《瑪納斯》是中華民族共同的精神財(cái)富?！?5后柯?tīng)柨俗巫迩嗄觇F力瓦爾地·白先那洪是一位瑪納斯奇，他表示，《瑪納斯》穿越時(shí)空，成為連接古今、溝通心靈的文化橋梁。

　　江蘇游客饒紅聽(tīng)完后說(shuō)：“雖聽(tīng)不懂唱詞，但從歌聲中能感受到一種力量，這種力量與我們中華民族團(tuán)結(jié)一心實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想同頻共振?！?/p>

　　教育筑基培育團(tuán)結(jié)之苗

　　金獅騰躍，鑼鼓鏗鏘，看著帶勁，聽(tīng)著鼓勁。9月11日，在疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)上，學(xué)生們正全力備戰(zhàn)該縣中小學(xué)獅王爭(zhēng)霸賽。脫穎而出者，將有機(jī)會(huì)赴廣州爭(zhēng)奪“獅王”。源自嶺南的醒獅文化，跨越千山萬(wàn)水，在南疆煥發(fā)新的活力。

　　五年級(jí)學(xué)生艾斯艾提·玉散說(shuō)：“舞獅是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們有責(zé)任把它傳承下去?！?/p>

　　六年級(jí)一班的音樂(lè)課上，努爾艾力·巴圖爾挎著提籃，模仿粵劇《荔枝頌》的腔調(diào)，一聲“賣(mài)荔枝喲”剛落，教室里就漾起了歡笑聲。廣東援疆教師潘康友帶來(lái)了自家曬的荔枝干，讓孩子們?cè)诔慌c果香中，真切感受中華文化的多元與包容。

　　該校校長(zhǎng)帕提姑麗·亞森表示，學(xué)校將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育融入日常，開(kāi)設(shè)剪紙、刺繡、書(shū)法、英歌舞等社團(tuán)課程，“希望通過(guò)豐富多彩的文化實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)，讓民族團(tuán)結(jié)的種子在他們心中生根發(fā)芽?！?/p>

阿圖什市昆山育才學(xué)校音樂(lè)教師郭曉東在指導(dǎo)排練音樂(lè)劇。天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 張磊攝

　　當(dāng)“嶺南醒獅”的鼓點(diǎn)在疏附縣小學(xué)擂響時(shí)，阿圖什市昆山育才學(xué)校校園里，一場(chǎng)跨越山水的文化交融樂(lè)章正在上演。9月12日，該校音樂(lè)老師郭曉東正帶著同學(xué)們排練音樂(lè)劇，孩子們熱情洋溢，有的彈吉他，有的打架子鼓，節(jié)奏明快，充滿朝氣。

　　昆育樓內(nèi)，學(xué)生們聚精會(huì)神地制作土陶、練習(xí)古典舞、學(xué)唱昆曲選段……操場(chǎng)上，安塞腰鼓的排練氣勢(shì)如虹。紅綢飛舞，鼓聲震天，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，洋溢著力與美的自信。校園里，俏皮可愛(ài)的形象大使“石榴娃”、隨處可見(jiàn)刻有昆山元素的景觀石，無(wú)不彰顯著該?！笆窕ㄩ_(kāi)，美好育才”的校園文化理念。

　　昆山援疆工作組組長(zhǎng)、阿圖什市委副書(shū)記李銘表示，昆山市把教育援疆作為對(duì)口支援工作的“筑基工程”“民生工程”“未來(lái)工程”，通過(guò)持續(xù)賦能，從硬件支持到人文交流，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

　　聚力發(fā)展共享團(tuán)結(jié)之果

　　每年雪季，來(lái)自世界各地的滑雪愛(ài)好者紛紛匯聚于阿勒泰，在雪上盡情馳騁。

　　他們腳踏現(xiàn)代滑雪板，自山頂飛馳而下，感受冰雪運(yùn)動(dòng)的激情與活力。而位于阿勒泰市區(qū)不遠(yuǎn)處的拉斯特鄉(xiāng)拉斯特村，71歲的斯蘭別克·沙和什老人，仍默默堅(jiān)守著一門(mén)古老的手藝——純手工制作毛皮滑雪板。

　　從15歲起，斯蘭別克便跟著父親學(xué)做毛皮滑雪板，50多年來(lái)已數(shù)不清做了多少塊?！爸谱髅せ┌鍖W(xué)問(wèn)很多，選材很重要，木板要稍軟些……”初見(jiàn)斯蘭別克時(shí)，他有些靦腆，可一談到滑雪板的制作，便健談起來(lái)。

　　斯蘭別克認(rèn)為，作為人類(lèi)最早滑雪活動(dòng)的“活化石”，制作毛皮滑雪板這門(mén)手藝不能丟，這是非常寶貴的文化財(cái)富，必須傳承下去。為此，他不僅教會(huì)兒子胡安什·斯蘭別克制作工藝，還主動(dòng)收徒，教授本村年輕人及各地愛(ài)好者。

　　為讓更多人知曉這門(mén)古老手藝，斯蘭別克經(jīng)常會(huì)帶著自己制作的滑雪板去各地參展，還在家里建了個(gè)小型陳列館，里面不僅陳列著制作工具和成品毛皮滑雪板等，還展示了制作流程的圖片?！爸灰慰蛠?lái)，我就給他們分享制作過(guò)程和背后故事?！彼f(shuō)，很多人喜歡上了毛皮滑雪板，要將毛皮滑雪板的故事一直講下去。

　　如今，斯蘭別克的工坊已成為八方游客阿勒泰之行中的重要打卡點(diǎn)，這不僅為他家?guī)?lái)了收入，更讓古老的技藝煥發(fā)了新生，成為促進(jìn)各民族共享發(fā)展成果的生動(dòng)范例。

　　在英吉沙縣，當(dāng)?shù)靥厣〉逗屯撂胀瑯邮艿礁鞯赜慰拖矏?ài)。英吉沙小刀以其精湛的鍛鑄技藝和獨(dú)特的民族風(fēng)格聞名，其制作技藝已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)“合作社+農(nóng)戶(hù)”模式，進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn)，并依托電商平臺(tái)將產(chǎn)品銷(xiāo)往全國(guó)，既保障了傳統(tǒng)手工藝傳承，也為村民開(kāi)辟了增收渠道。

阿卜杜熱合曼·麥麥提明在展示土陶技藝。天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 張磊攝

　　同樣擁有悠久歷史的英吉沙土陶，如今也從日用品發(fā)展成廣受歡迎的工藝品。9月11日，在土陶村，國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目維吾爾族模制法土陶燒制技藝代表性傳承人阿卜杜熱合曼·麥麥提明嫻熟地展示拉坯塑形，不一會(huì)兒，泥坯漸漸呈現(xiàn)出水壺輪廓。游客在他的店里，不僅能觀摩全程，還可親自體驗(yàn)制作。

　　“這些獨(dú)具特色的傳統(tǒng)技藝，既是新疆各族人民智慧與匠心的結(jié)晶，更是中華文化多元一體的生動(dòng)寫(xiě)照?！痹谥袊?guó)社會(huì)科學(xué)院當(dāng)代中國(guó)研究所原副所長(zhǎng)武力看來(lái)，新疆正以經(jīng)濟(jì)騰飛筑牢發(fā)展根基，以文化交融賡續(xù)精神血脈，以教育筑基培育團(tuán)結(jié)幼苗，推動(dòng)各民族共繪發(fā)展藍(lán)圖，映照出中華民族共同體牢不可破的強(qiáng)大生命力和攜手邁向偉大復(fù)興的磅礴力量。