奮斗者 正青春丨創(chuàng)業(yè)路上 他用堅持闖出一片天
2026-01-06 21:41:07 來源: 天山網(wǎng)-新疆日報原創(chuàng)
天山網(wǎng)-新疆日報記者 趙春華
1月6日12時,還未到午飯時間,伊寧市超維思校外托管中心,已經(jīng)響起了鍋灶交響樂。
“這幾天天氣冷,要多準備一點牛羊肉,讓孩子們吃上熱乎飯?!弊鳛橐幻麆?chuàng)業(yè)者,高超經(jīng)營這家托管中心已兩年有余,但依然對每一個細節(jié)一絲不茍。

1月6日,伊寧市超維思校外托管中心,高超在檢查后廚衛(wèi)生情況。本人供圖
2023年,高超大學畢業(yè),和很多大學生一樣,面臨著從校園到職場的迷茫。他一邊復習事業(yè)編考試,一邊和同學來到蘭州尋找就業(yè)機會。最終在一家托管中心應聘成功。
這家托管中心的員工,有不少是剛畢業(yè)的大學生,這是他們走出校園進入的第一個職場,應對挑戰(zhàn)、摸索經(jīng)驗,老員工眼中稀松平常的工作,對這些職場“小白”來說,要做好并不容易。
高超的主要工作是接送學生,和家長溝通聯(lián)系。在別人眼中,這無非就是跑跑腿、打打電話的事,但考驗無處不在。
有一次,一個平時就很調(diào)皮的學生動手打了別人,家長卻打電話給高超,說自己孩子被別人打了,言語中充滿指責。被打?qū)W生的家長也很生氣。
高超沒有推脫責任,首先承認了工作上可能存在疏忽,又對學生近期的表現(xiàn)和優(yōu)點進行了反饋,最后將整個事情的原委一一道來,并承諾會負責,促使兩位家長平息怒火坐到一起,最終這件事順利解決。
這份工作收入雖不高,但高超不放過任何一個學習機會,從管理模式到經(jīng)營理念,再具體到獎懲制度,只要能學到東西,別人不愿意干的事情他搶著干。輪到他值班時,即便已到下班時間,但只要學生沒走,他就不走,直到最后一個學生被家長接走,他才會離開。
“年輕時不奮斗,等老了只能心有余而力不足,多干點,我不覺得吃虧?!备叱f。
時間一久,家長們也喜歡上了這個踏實肯干的小伙子:“你這么上心,為啥不自己開個托管中心?”
是啊,現(xiàn)在生活節(jié)奏快,很多家長沒時間照顧孩子,托管中心的市場需求量很大,高超一邊盤算著,一邊留意周邊商鋪的租金價格,但過高的投入成本讓他望而卻步。
“干脆你回新疆吧,看看這里有沒有發(fā)展機會?!遍L期在伊寧市生活的父母給高超即將破滅的創(chuàng)業(yè)夢燃起一絲希望。
在伊寧市,高超一邊考察市場,一邊尋找合適地點,終于在父母的支持下,創(chuàng)業(yè)計劃搬上日程。
但萬事開頭難,一連串問題擺在高超面前。找門面、辦執(zhí)照、裝修、買設(shè)備……都要靠他這個沒多少社會經(jīng)驗的大學生一個人完成。
“買完材料我才知道,同一個門每個地方的價格不一樣,吃了很多虧?!倍尭叱^疼的是,選好的門面房下水管道不行,需要將地板墊高十厘米左右。沒有工人愿意干這活,他只能自己一桶一桶地運沙子。
累到不行時,高超也曾想放棄。他給自己放了一天假,復盤了創(chuàng)業(yè)路上的每一步,最終還是決定鼓起勇氣堅持走下去。
2024年5月21日,托管中心開業(yè)。高超請親戚、朋友們一起見證這一刻,正當他拿起話筒準備說幾句時,突然哽咽地說不出話來。
新店開業(yè),萬事俱備,只欠東風。對高超來說,這東風就是學生??烧祵W期末,學生從哪里來?
只靠等不行。他印好宣傳單,一個人去公園、超市、商場等人流量大的地方發(fā)放。新學期剛開學時,高超只招到了5個學生,但他并沒有因為人數(shù)少而降低服務質(zhì)量。
一次下雨天,早早等候在校門口的高超拿出提前準備好的雨衣,給學生們一一穿好。周圍有家長見了,主動問他要聯(lián)系方式。隨著家長們口口相傳,高超在開學一周后,又招了30個學生,一下就打開了局面。
在平時的托管中,高超不僅對飯菜質(zhì)量等嚴格要求,還將之前學習到的積分獎勵制度也成功“嫁接”。一個學期結(jié)束后,托管中心學生滿員,還不斷有家長前來報名。
高超開始考慮擴大規(guī)模,租金、裝修等都要花錢,已經(jīng)開始獨立創(chuàng)業(yè)的他,也不愿再向父母伸手。正當他一籌莫展時,偶然間在伊寧市人力資源和社會保障局的微信公眾號上,看到了個人創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策。于是,在人社局工作人員的幫助下,他成功申請了10萬元個人創(chuàng)業(yè)擔保貸款,解了燃眉之急。
如今,新的托管中心能承接80至100個孩子的托管服務,高超還計劃再開幾家分店,帶動更多人就業(yè)。
“如果不是我當初的堅持,也許實現(xiàn)不了創(chuàng)業(yè)夢想?!备叱f,每個人的人生都有無數(shù)種可能,唯有奮斗,才讓可能成為現(xiàn)實。