石榴圖匯·影像非遺丨李晶晶：烏魯木齊錦灰堆非遺傳承路上的逐夢(mèng)人

8月16日，在烏魯木齊市水磨溝區(qū)華光街街道舉辦的非遺集市上，李晶晶向小朋友們介紹錦灰堆作品。

　　天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)訊（記者秦梅花攝影報(bào)道）“您看這幅錦灰堆作品，它將書法與繪畫精妙地融合在一起。‘錦’代表精致美好，‘灰’象征殘破古舊，‘堆’則是把殘缺的珍貴字畫重新組合，賦予它們新生——這正是錦灰堆的獨(dú)特魅力?！?月16日，在烏魯木齊市水磨溝區(qū)華光街街道舉辦的非遺集市上，錦灰堆烏魯木齊市非遺代表性傳承人李晶晶正向前來參觀的居民細(xì)致講解這項(xiàng)古老技藝。

　　身為烏魯木齊市第五十三小學(xué)的美術(shù)教師，李晶晶與錦灰堆的結(jié)緣始于一次偶然。2020年，她在備課收集資料時(shí)首次接觸到錦灰堆，這份新奇感讓她立刻投入鉆研，通過查閱文獻(xiàn)、線上學(xué)習(xí)開啟了非遺探索之路。2021年，在烏魯木齊市教育系統(tǒng)中小學(xué)美術(shù)課堂大賽中，她大膽將錦灰堆元素融入?yún)①愖髌罚粌H收獲好評(píng)，更得到評(píng)委“將非遺融入課堂”的鼓勵(lì)，這份認(rèn)可讓她堅(jiān)定了傳承錦灰堆的信念。

6月23日，李晶晶在創(chuàng)作錦灰堆作品。

　　錦灰堆又名“八破圖”，其將藝術(shù)作品殘片堆砌在一起，通過煙熏、做舊等多種手法，使殘片呈現(xiàn)出破碎、撕裂、火燒等不規(guī)則形狀，賦予舊物以新生。

　　一件作品從創(chuàng)作、構(gòu)圖、繪畫到完成，短則一日，長則數(shù)周。李晶晶便利用業(yè)余時(shí)間在書房勤學(xué)苦練，沉浸在錦灰堆的藝術(shù)世界中。

　　在教學(xué)中，李晶晶創(chuàng)新推出“拼貼創(chuàng)作”教學(xué)法：讓學(xué)生在不同材質(zhì)的紙張上自由作畫再拼貼組合?！斑@雖不是傳統(tǒng)錦灰堆，卻能極大激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力?！比缃?，學(xué)校展覽室里陳列的學(xué)生作品，已成為課間最受追捧的“打卡地”，孩子們?cè)趨⒂^中悄然埋下非遺傳承的種子。

6月23日，在美術(shù)課上，李晶晶給學(xué)生們指導(dǎo)如何創(chuàng)作錦灰堆作品。

　　為精進(jìn)技藝，這幾年，李晶晶每年專程赴浙江學(xué)習(xí)，專業(yè)培訓(xùn)為她打下扎實(shí)功底。2023年，她的錦灰堆作品《悠然雅靜》在烏魯木齊市教育局舉辦的烏魯木齊市第七屆“園丁杯”美術(shù)書法作品雙年展中，斬獲中國畫類二等獎(jiǎng)，用實(shí)力詮釋著她對(duì)非遺的熱愛。

　　作為非遺代表性傳承人，李晶晶不僅在課堂播撒傳承火種，更頻繁走進(jìn)各類非遺活動(dòng)現(xiàn)場推廣錦灰堆。“未來，我想探索科技與非遺的融合之路，讓這門古老技藝被更多人看見、愛上、傳承下去?！彼闹饓?mèng)之路，正讓錦灰堆在新時(shí)代綻放別樣光彩。

6月23日，烏魯木齊市第五十三小學(xué)學(xué)生展示自己創(chuàng)作的錦灰堆作品。

6月23日，李晶晶在創(chuàng)作錦灰堆作品。

7月3日，李晶晶在新疆美術(shù)館參觀、學(xué)習(xí)。