說(shuō)民生|用智慧與溫情為畢業(yè)季就業(yè)護(hù)航
2025-07-03 16:29:17 來(lái)源: 天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)原創(chuàng)
郭倩
據(jù)天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)報(bào)道,畢業(yè)季的喀什大學(xué)宋亞茹同學(xué)攥著錄用通知奔赴人生新階段。在她求職過(guò)程中,學(xué)校簡(jiǎn)歷優(yōu)化工具助其完善材料,在線面試模擬系統(tǒng)讓她反復(fù)提升實(shí)戰(zhàn)面試能力,輔導(dǎo)員則全程悉心指導(dǎo),最后幫她成功就業(yè)。
這正是新疆高?!半x校不離心”就業(yè)服務(wù)的縮影。當(dāng)智慧科技與人文關(guān)懷深度交融,一條覆蓋畢業(yè)全周期的就業(yè)服務(wù)鏈正在完善,讓學(xué)子走出校門的腳步更加從容。
畢業(yè)季,是學(xué)子們揚(yáng)帆起航的關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)前高校畢業(yè)生需求多元,傳統(tǒng)“大水漫灌”式的就業(yè)服務(wù)已難以滿足精準(zhǔn)化、高效化的要求。智慧科技的應(yīng)用,正是破解這一難題的關(guān)鍵鑰匙。
其“智”體現(xiàn)在打破信息壁壘。通過(guò)大數(shù)據(jù)整合、AI匹配等技術(shù),將分散的崗位信息、政策資源精準(zhǔn)推送給畢業(yè)生,實(shí)現(xiàn)“人找崗”向“崗找人”的轉(zhuǎn)變。
更重要的是其“慧”。利用數(shù)據(jù)分析深度識(shí)別畢業(yè)生能力短板和就業(yè)意向,精準(zhǔn)定位需要幫扶的對(duì)象,實(shí)現(xiàn)幫扶資源的“精準(zhǔn)滴灌”。比如,新疆職業(yè)大學(xué)對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生動(dòng)態(tài)跟進(jìn)、“一對(duì)一”推介崗位。智慧技術(shù)不僅提升了幫扶效率,讓畢業(yè)生能更專注于核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升與崗位適配。
離校之際的“不斷線”服務(wù),則是智慧科技支撐下的“長(zhǎng)情陪伴”。博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘會(huì)后持續(xù)跟進(jìn)意向?qū)W生實(shí)習(xí)就業(yè)情況,開(kāi)展針對(duì)性跟蹤幫扶;全疆高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍踐行“離校不離心”,為畢業(yè)生提供持續(xù)的就業(yè)指導(dǎo)與心理支持。技術(shù)縮短了空間距離,而服務(wù)的溫度在于人,是輔導(dǎo)員一次次耐心的電話溝通,是學(xué)校關(guān)心每位學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓初入社會(huì)的年輕人明白:前路雖遠(yuǎn),總有一盞明燈為他們照亮方向,這是就業(yè)護(hù)航不可或缺的軟實(shí)力。
新疆高校的探索證明:有效的就業(yè)服務(wù),需智慧與溫情深度交融。技術(shù)是提升效能的“硬核”支撐,人文關(guān)懷則是觸及心靈的“柔性”力量。當(dāng)“云就業(yè)”的效率對(duì)接“面對(duì)面”的關(guān)懷,服務(wù)從畢業(yè)前延伸至離校后,形成閉環(huán),既托舉著畢業(yè)生的第一份工作,更讓青春力量在區(qū)域發(fā)展中扎根。
以智慧破題、用溫情落筆,方能繪就畢業(yè)季就業(yè)護(hù)航的暖心圖景。