說(shuō)民生丨博士駐企不是簡(jiǎn)單的智力輸出

　　趙西婭

　　近日，準(zhǔn)東開(kāi)發(fā)區(qū)—新疆大學(xué)卓越工程師實(shí)踐基地揭牌儀式暨新疆工程學(xué)院“百名博士駐百企”啟動(dòng)儀式舉行。

　　根據(jù)協(xié)議，未來(lái)，新疆準(zhǔn)東經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)將攜手園區(qū)百家企業(yè)，與兩所高校深度合作，探索協(xié)同推進(jìn)產(chǎn)業(yè)體系和科創(chuàng)能力提質(zhì)升級(jí)，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供科技人才支撐。

　　遴選博士到企業(yè)開(kāi)展科技創(chuàng)新服務(wù)工作，既是落實(shí)黨的二十大報(bào)告提出的教育、科技、人才一體化發(fā)展戰(zhàn)略要求的積極實(shí)踐，又是推進(jìn)產(chǎn)教深度融合的有力探索。讓行動(dòng)方案真正發(fā)揮效果，還要在推進(jìn)體制機(jī)制上下功夫。

　　一方面，需建立“博士專業(yè)專長(zhǎng)+實(shí)際企業(yè)需求”的產(chǎn)學(xué)研可持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)模式。以博士教師自身專業(yè)特長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以地方企業(yè)、園區(qū)的實(shí)際需求為落腳點(diǎn)，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)博士深挖自身研究專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，有效地幫助地方企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)設(shè)計(jì)過(guò)程中解決實(shí)際面臨的關(guān)鍵核心技術(shù)問(wèn)題，真正做到將產(chǎn)學(xué)研有機(jī)融合。

　　另一方面，百名博士“入企入園”需要關(guān)注如何將成果轉(zhuǎn)化為有效杠桿，撬動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作的順利開(kāi)展。例如，針對(duì)選派的青年博士教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目，可優(yōu)先給予支持，適當(dāng)?shù)貙⒉糠謨?yōu)秀的、潛力較大的產(chǎn)學(xué)研合作成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目認(rèn)定為省部級(jí)科技研究項(xiàng)目，激發(fā)青年博士積極參與百名博士“入企入園”項(xiàng)目的積極性，形成產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制。

　　此外，圍繞重點(diǎn)企業(yè)技術(shù)需求清單，應(yīng)形成“高校院所+鏈主企業(yè)+博士”結(jié)對(duì)合作模式，以駐企博士為橋梁，打通校地企三方技術(shù)共研、成果共享渠道，引導(dǎo)高校院所成果精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化，形成成果評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　企業(yè)有所需，服務(wù)有所應(yīng)。博士駐企不是簡(jiǎn)單的智力輸出，而是在培育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的基因，只有學(xué)術(shù)思維與產(chǎn)業(yè)思維深度交融，實(shí)驗(yàn)室成果與車間需求無(wú)縫對(duì)接，才能真正推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。