說民生丨落實(shí)“國標(biāo)” 讓孩子午休能躺平

　　沈祖孝

　　近日，國家市場監(jiān)督管理總局（國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會）批準(zhǔn)發(fā)布《中小學(xué)生午休課桌椅通用技術(shù)要求》國家標(biāo)準(zhǔn)，將于2026年2月1日正式實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生身體發(fā)育特點(diǎn)，從設(shè)計、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、使用全流程作出規(guī)定，讓午休課桌椅更舒適、安全、耐用。

　　“午睡半小時，精神一下午”。午休作為一種有益健康的生活習(xí)慣，對正處于成長階段的中小學(xué)生尤為重要。

　　“國標(biāo)”的出臺，標(biāo)志著學(xué)生午休方式將迎來變革。新標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)設(shè)置桌椅尺寸形態(tài)：上課時助力保持端正坐姿，午休時“一鍵成床”，通過合理設(shè)計的靠背、頭枕與腿部支撐，有效實(shí)現(xiàn)“躺平自由”。休息質(zhì)量直接關(guān)系學(xué)習(xí)效率，充足的午休不僅有助于學(xué)生恢復(fù)體力、提升專注力，更為午后學(xué)習(xí)注入活力，切實(shí)守護(hù)學(xué)生身心健康。

　　其實(shí)，在“國標(biāo)”出臺之前，可平躺或調(diào)節(jié)傾斜角度的午休課桌椅已在多地學(xué)校試點(diǎn)應(yīng)用。這種桌椅最大的特點(diǎn)就是“變形”功能——上課時，它是標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅；午休鈴聲一響，它就能輕松切換形態(tài)，讓學(xué)生午休“趴睡”變“躺睡”。

　　比如在溫宿縣第七中學(xué)，只要午休時間一到，學(xué)生轉(zhuǎn)動旋鈕，椅子靠背隨之放下、腿托同步升起，瞬間變身一張簡易午睡床，教室很快就成了可午休的臨時宿舍。阿瓦提縣魯迅小學(xué)和阿拉山口市中學(xué)部分教室也配備了午休課桌椅。

　　毋庸置疑，“國標(biāo)”為保障學(xué)生健康午休劃定了明確底線。然而從實(shí)踐層面看，仍存在一些現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)：部分學(xué)校教室空間有限，無法在有限空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)“躺睡”，另外，一些學(xué)校也難以承擔(dān)午休課桌椅采購的資金。這些問題都需要相關(guān)部門，開動腦筋，著力解決孩子躺平午休過程中存在的實(shí)際問題。

　　讓學(xué)生睡得舒心，事關(guān)他們的成長和學(xué)習(xí)效果。希望各地隨著教育投入的持續(xù)增加和辦學(xué)條件的不斷改善，讓更多孩子能享受高質(zhì)量的午休時光。對于尚未具備“躺睡”條件的學(xué)校，也應(yīng)因地制宜、積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供適宜的午休環(huán)境，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供有力保障。