石榴快評丨“教科書式”撤離中藏著堅實的安全感

　　岳燕云

　　地震突襲，分秒必爭。12月4日，阿合奇縣6.0級地震突如其來，蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學、第二幼兒園師生迅速反應，有序組織學生撤離。在蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學，33秒，一樓師生撤離完畢；1分28秒，二樓全體抵達安全區(qū)，全校師生無一人傷亡。從現(xiàn)場視頻可見，全程沒有雜亂推擠、沒有驚慌失措。師生們完成了一場“教科書式”的撤離。驚嘆之余，我們不禁要問：危急時刻的這份“安全答卷”，究竟是怎樣寫成的？

　　安全之效，見于應急瞬間，更成于日常之功。這份安全感從不是“從天而降”的幸運，而是“日久天長”的沉淀。當?shù)貙W校常年堅持“每周一演練、每月一排查”制度，定期檢修應急廣播、疏散指示標識等設施，并對教職工進行應急處置專項培訓。這種源于日復一日的高效，既是一份校園安全在實戰(zhàn)中交出的出色答卷，更是一堂講給全社會的深刻公共安全課：真正的安全不是幸運的饋贈，而是制度、責任與專業(yè)素養(yǎng)共同編織的安全之網(wǎng)。

　　尤其令人動容的，是那些在撤離中“逆行”的教師，他們先后折返教學樓，確認學生是否全部撤離；面對行動稍慢的幼兒園孩子，有的老師俯身牽起小手、有的將孩子攬入懷中，他們用行動詮釋了安全感的另一層含義——責任與守護。緊要關(guān)頭，職業(yè)本能與人性光輝交織而成的責任感，是公共安全體系中不可或缺的溫暖內(nèi)核。

　　從校園到各行各業(yè)，日常的每一次認真演練、每一處隱患排除、每一份責任落實，都是對生命最莊重的承諾。唯有以“時時放心不下”的責任感，將安全理念深植人心、將安全措施落到實處，才能讓“穩(wěn)穩(wěn)的安全感”成為社會發(fā)展最堅實的底色。